Errar sempre tem valor

A insistente dedicação às malditas continhas acabou criando outro desvio: a valorização excessiva dos resultados. "Tem professor que, na correção, só olha as respostas"....
......precisam ser evitadas:

* problemas têm sempre solução;
* e são sempre expressos na forma de um texto;
* é preciso resolvê-los com um conjunto de contas;
* os dados para a resolução aparecem na ordem direta;
* todos os dados estão no enunciado;
* a resolução deve ser rápida;
* se errar, não adianta investigar, é preciso começar de novo;
* o acerto só vem com esforço e prática;
* uma questão não pode gerar confusão ou dúvida, pois o professor não pode fazer isso com sua turma;